Aportes para la utilización de analogías
en la enseñanza de las ciencias.
Ejemplos en biología del desarrollo
ANTONIO E.
FELIPE
SILVIA C.
GALLARRETA
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Argentina
GRACIELA MERINO...
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Aportes para la utilización de analogías
en la enseñanza de las ciencias.
Ejemplos en biología del desarrollo
ANTONIO E.
FELIPE
SILVIA C.
GALLARRETA
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Tandil, Argentina
GRACIELA MERINO
Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Introducción
Uno de los contenidos que debe abordar la enseñanza, en ciencias naturales, es el de la
continuidad de los organismos, que se materializa en los procesos reproductivos.
Estos abarcan un conjunto
de fenómenos que tienden a permitir, para cada especie, su supervivencia y perpetuación.
La complejidad
de los organismos comienza a generarse durante el desarrollo embrionario cuando, a partir de una única
célula, la cigota, se construye un individuo compuesto por millones de células que interactúan.
Este campo
de las ciencias es estudiado por la biología del desarrollo, la cual involucra problemas centrales de las
ciencias naturales contemporáneas.
En los últimos años, los avances en la
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