Artículos
SENTIPENSAR.
Estrategias para un aprendizaje creativo.
Saturnino de la Torre
Catedrático de Didáctica e Innovación Educativa.
Universidad de Barcelona
Introducción
Cualquier concepción educativa, de la enseñanza o el aprendizaje que...
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Artículos
SENTIPENSAR.
Estrategias para un aprendizaje creativo.
Saturnino de la Torre
Catedrático de Didáctica e Innovación Educativa.
Universidad de Barcelona
Introducción
Cualquier concepción educativa, de la enseñanza o el aprendizaje que queramos formular hoy
no puede estar al margen del cambio, de la sociedad de la información, de las teorías de la
complejidad y de la creatividad.
La formación continuada no es algo añadido al acabar la formación inicial, sino que ya en esta
ha de tomar conciencia el estudiante desde la enseñanza obligatoria que le va tocar vivir en
una sociedad en cambio permanente y estimulado por los medios de comunicación.
Por ese
motivo la formación es un proceso continuo de ajustes entre demandas, problemas, situaciones
críticas y respuestas adaptativas.
Formarse es aprender a dar sentido a cuanto nos sucede en
cada etapa de la vida, saber sacar provecho de lo que queremos, hacemos y nos acontece
para alcanzar el mayor bienestar posible.
Y este
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