CÓMO UN DOCENTE DE HOY SE DEJA CONTAGIAR DEL
TRADICIONALISMO DELAYER:
AUTORA: ISABEL CRISTINAAGUDELO MARULANDA
INTRODUCCIÓN:
En el presente documento nombro a grandes rasgos mi proceso como docente para
la solución del enunciado, ya que me cuestiono sobre...
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CÓMO UN DOCENTE DE HOY SE DEJA CONTAGIAR DEL
TRADICIONALISMO DELAYER:
AUTORA: ISABEL CRISTINAAGUDELO MARULANDA
INTRODUCCIÓN:
En el presente documento nombro a grandes rasgos mi proceso como docente para
la solución del enunciado, ya que me cuestiono sobre mi vida laboral.
INTRODUCTION:
In the present document I name ttraits grand, my process as educational to the
solution of the eununciated, already that; I question me abaut my laboral life.
RESUMEN:
Presento mis inicios y cuestionamientos desde mi formación hasta el proceso de mi
quehacer docente en la actualidad.
MARCO TEORICO:
*Características del maestro tradicional:
+ Se presenta como el “sabelotodo”
+ Dice que tarea se deberá hacer.
+ Califica con base a su juicio y tiene preferencias por sus alumnos.
+No toma en cuenta las tareas, exposiciones….
únicamente el examen final.
+ No propone bibliografía solo un texto.
+ Dice cuando deben leer y cuando escribir.
+ Enseña los pasos de un método nada más.
+ Pide un modelo idént
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