Sobre la evaluación

fj} &stk OilAlatli!A Corporación Universitaria de Ibagué - CEDIP- No. 8 - Octubre de 1997 Colaboran en este Número Luz Angela Castaño Ma. del Carmen Moreno Luceli Pajiño Martha Fajardo Diseño: Centró de Recursos Educativos Sobre Ja Evaluación *... More

fj} &stk OilAlatli!A Corporación Universitaria de Ibagué - CEDIP- No. 8 - Octubre de 1997 Colaboran en este Número Luz Angela Castaño Ma. del Carmen Moreno Luceli Pajiño Martha Fajardo Diseño: Centró de Recursos Educativos Sobre Ja Evaluación * Tradicionalmente, a la evaluación se le adjudi­ ca la connotación de « rendición de cuentas»; de ahí, la primacía en los resultados. Este enfoque evaluativo parte de algunos supuestas como: «La nota refleja qué tan bueno es el estudiante, pues permite clasificarlo». «La evaluación es la com­ probación y verificación de los estadas del conoci­ miento». «La formalidad en la evaluación es ga­ rantía de veracidad», «La evaluación en forma grupal es aval de aprendizaje». Estos aspectos sintomáticos de la realidad evaluativa permiten ana­ lizar las relaciones y contradicciones entre lo que señala la teoría evaluativa y lo que en esencia se configura en la práctica. Los juicios anteriormente señalados son pro­ ducto de unas prácticas, características q Less