La Cuartilla
Universidad de Ibagué, CEDIP. Nº 57. Agosto de 2005 - 500 ejemplares
Los profesores también podemos aprender
María del Carmen Moreno Vélez*
En estas líneas, anotaremos otras percepciones
acerca del aprendizaje, siguiendo la propuesta de...
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La Cuartilla
Universidad de Ibagué, CEDIP. Nº 57. Agosto de 2005 - 500 ejemplares
Los profesores también podemos aprender
María del Carmen Moreno Vélez*
En estas líneas, anotaremos otras percepciones
acerca del aprendizaje, siguiendo la propuesta de
reflexión planteada en «La Cuartilla” en su Número
55. Presentamos algunos elementos acerca de la
aparición de diferentes apreciaciones sobre las funciones y los procesos propios del quehacer universitario que, por supuesto, pueden debatirse, ojalá desde la argumentación escrita.
La industrialización, el capitalismo y las guerras sacaron de las familias y de los talleres las funciones
de formar individuos y reproducir las fuerzas de trabajo. Los procesos de formación de ciudadanos y
trabajadores se trasladaron a la escuela pública e
institutos tecnológicos, y las élites salieron de la formación de nodrizas y maestros en el seno familiar,
para acudir, con otros de su clase, a los colegios y
las grandes universidades, instituciones muchas
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