Con esta propuesta de aprendizaje, se busca favorecer y fomentar de una manera activa, significativa y flexible, que los estudiantes trabajen de manera colaborativa o en pequeños grupos, compartiendo sus experiencias de aprendizaje. La intensión es...
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Con esta propuesta de aprendizaje, se busca favorecer y fomentar de una manera activa, significativa y flexible, que los estudiantes trabajen de manera colaborativa o en pequeños grupos, compartiendo sus experiencias de aprendizaje. La intensión es desarrollar la observación, la capacidad para reflexionar, la adquisición de habilidades, destrezas, actitudes y valores, que en el método convencional expositivo, difícilmente podrían lograrse. Así mismo, se pretende que los estudiantes sean los principales actores en su proceso de aprendizaje de los contenidos fundamentales relacionados con el mejoramiento genético en plantas. La propuesta presenta un conjunto de actividades que permitirán al docente organizar su accionar didáctico, para que todos los estudiantes puedan implicarse y jugar un rol activo, en función de sus medios e intereses y de esta manera lograr un estudiante capaz de formular un plan de mejoramiento genético de un rublo agrícola importante. Finalmente se propone una ac
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