4.- IZATEN IKASI: IKASITAKOA TRANSFERITZEN, APLIKATZEN ETA AUTORREGULATZEN IKASI Sarrera 4.1.- Ikasitakoa beste egoera batzuetara transferitzea: integrazio-egoerak 4.1.1.- Ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak 4.1.1.1.- Irakaslea 4.1.1.2.- Ikaslea...
More
4.- IZATEN IKASI: IKASITAKOA TRANSFERITZEN, APLIKATZEN ETA AUTORREGULATZEN IKASI Sarrera 4.1.- Ikasitakoa beste egoera batzuetara transferitzea: integrazio-egoerak 4.1.1.- Ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak 4.1.1.1.- Irakaslea 4.1.1.2.- Ikaslea 4.2.- Ikasitakoa iraskaskuntza-ikaskuntza prozesuetan aplikatzea: Unitate Didaktikoa 4.2.1.- Hasiera-fasea 4.2.2.- Garapen-fasea 4.2.3.- Amaiera-fasea 4.2.4.- Ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak 4.2.4.1.- Irakaslea 4.2.4.2.- Ikaslea 4.3.- Ikaskuntza eta hezkuntza-prozesuak autorregulatzea 4.3.1.- Ikasteko estiloen autorregulazioa 4.3.2.- Gorputzaren autorregulazioa 4.3.3.- Emozioen autorregulazioa 4.3.4.- Konazioaren autorregulazioa 4.3.4.1.- Motibazioa 4.3.4.2- Borondatearen indarra 4.3.5.- Jokaera moralaren autorregulazioa 4.3.6.- Ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak 4.3.6.1.- Irakaslea 4.3.3.2.- Ikaslea 4.4.- Norbera izan: integrazio pertsonala 4.4.1.- Ebaluazio-irizpideak eta lorpen-adierazleak 4.4.4.1.- Irakaslea 4.4
Less
