O propósito deste trabalho é explorar algumas potencialidades da literatura para a aprendizagem da história, da sociologia, e, sobretudo, da Geografia. O pressuposto de partida é que a literatura constrói “geografias” podendo assim dar lugar a um espaço de...
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O propósito deste trabalho é explorar algumas potencialidades da literatura para a aprendizagem da história, da sociologia, e, sobretudo, da Geografia. O pressuposto de partida é que a literatura constrói “geografias” podendo assim dar lugar a um espaço de interdisciplinaridade. Coloca-se então a hipótese da aplicabilidade da Literatura de ficção à aprendizagem da Geografia. Contar uma história, isto é, construir uma narrativa, implica uma acção, desenvolvida em determinado espaço ou espaços e num determinado tempo. Um romance situa muitas vezes um grupo, um herói, uma família, uma categoria social, no seu meio regional. A combinação da Geografia com obras literárias pode motivar os alunos, que são relutantes à leitura, a poderem encontrar uma nova razão, de certa forma lúdica, para a leitura de livros.
Pretende-se mostrar que a literatura pode ser usada na prática, para a aprendizagem da Geografia, da Expressão Gráfica em Geografia, da História e da Sociologia. Seleccionámos neste c
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