EXERCICE 1.
On donne :
B = 300 4 27 + 6 3
C = (5 + 3)2
D = ( 2 + 5) ( 2 5)
a) Ecrire B sous la forme b 3 où b est un nombre entier.
b) Ecrire C sous la forme e + f 3 avec e et f entiers.
c) Montrer que D est un nombre entier.
Exercice 2En précisant...
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EXERCICE 1.
On donne :
B = 300 4 27 + 6 3
C = (5 + 3)2
D = ( 2 + 5) ( 2 5)
a) Ecrire B sous la forme b 3 où b est un nombre entier.
b) Ecrire C sous la forme e + f 3 avec e et f entiers.
c) Montrer que D est un nombre entier.
Exercice 2En précisant les différentes étapes de calcul :
Ecrire le nombre A ci-dessous sous forme d une fraction irréductible :
Exercice 3
On donne : D = (2x - 3)(5 - x) + (2x - 3)2
1) Développer et réduire D.
2) Factoriser D.
3) Résoudre l équation : (2x - 3)(x + 2) = 0
Exercice 4
Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM).
Pour chaque ligne du tableau, quatre réponses sont proposées, mais une seule est exacte.
Aucun point ne sera enlevé en cas de mauvaise réponse.
Indiquer sur votre copie, le numéro de la question et, sans justifier, recopier la réponse exacte.
Réponses
1
Quelle est l’expression
développée de :
2x(2x −3) ?
2x²−6x 4x²−3 4x²−6x 10x²
2
Quelles sont les solutions de :
(x − 4)(2x + 7) = 0 ?
3
Quelle est la valeur
exacte d
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