Redefinición de lo educativo en el cibercontexto: a propósito de las TIC como herramienta de inclusión.

4/3/2014 Redefinición de lo educativo en el cibercontexto: a propósito de las TIC como herramienta de inclusión file:///C:/Users/Jose/Desktop/Carpeta%20Carolina%20y%20Carrera/M%C3%A1ster%20Educaci%C3%B3n%20Especial/Las%20TICS%20en%20la%20… 1/11 Enric Prats... More

4/3/2014 Redefinición de lo educativo en el cibercontexto: a propósito de las TIC como herramienta de inclusión file:///C:/Users/Jose/Desktop/Carpeta%20Carolina%20y%20Carrera/M%C3%A1ster%20Educaci%C3%B3n%20Especial/Las%20TICS%20en%20la%20… 1/11 Enric Prats enricprats@ub.edu Universidad de Barcelona Redefinición de lo educativo en el cibercontexto: a propósito de las TIC como herramienta de inclusión. 1. Habrá que empezar recordando que el ciberespacio no deja de ser una especie de alucinación colectiva, una recreación humana (un artefacto, en suma) que quiere imitar lo natural para transgredirlo y superarlo: «el ciberespacio es un paisaje cultural donde los ríos pueden fluir hacia arriba y los bosques pueden ser hechos de árboles cristalinos (o cosas infinitamente más extrañas)» (Mizrach, s.d.). Una metáfora para explicarnos que en ese espacio no funcionan las leyes de la física pero en el que, sin duda, puede dibujarse un paisaje propio; un paisaje cultural, artificioso, pero paisaje Less