GUÍA DE APRENDIZAJE – FORMATO DIGITAL
DEL CAMPO A LA CIUDAD
1.
IDENTIFICACIÓN
Descriptor Descripción
Nivel 8° básico
Sector Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
Unidad Las bases del mundo moderno: del
renacimiento a la reforma
Contenido
Curricular...
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GUÍA DE APRENDIZAJE – FORMATO DIGITAL
DEL CAMPO A LA CIUDAD
1.
IDENTIFICACIÓN
Descriptor Descripción
Nivel 8° básico
Sector Historia, Geografía y Ciencias
Sociales
Unidad Las bases del mundo moderno: del
renacimiento a la reforma
Contenido
Curricular
Continuidad y cambio en el mundo
medieval
Contenido Guía Reconocer las principales
transformaciones económicas de la
Baja Edad Media
Nombre “del campo a la ciudad”
Objetivo
Fundamental
Comprender que los períodos de la
historia se definen según rasgos que
les dan unidad y que el paso de un
período a otro está marcado por
cambios profundos que afectan
múltiples dimensiones históricas.
Objetivos de
clase
• Apreciar que en la Historia existen
procesos de continuidad y cambio.
• Identificar elementos de continuidad
de la Edad Media en la época
actual.
2.
ACTIVIDAD DE ACTIVACIÓN
A partir de una lluvia de ideas, rescatar los aspectos económicos de la Edad
Media, correspondiente a los siglos XI al XIII.
Para ello juntarse en grupos de 4 a 5
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