Путешествие в химическом метро по маршруту: «Солероды»
Цели урока:
• Активизировать знания учащихся о неметаллах, полученные на прошлом уроке.
• Обсудить значимость галогенов в природе и жизни человека, а также
экологические вопросы.
• Обеспечить...
More
Путешествие в химическом метро по маршруту: «Солероды»
Цели урока:
• Активизировать знания учащихся о неметаллах, полученные на прошлом уроке.
• Обсудить значимость галогенов в природе и жизни человека, а также
экологические вопросы.
• Обеспечить восприятие и осмысление понятий «агрегатное состояние», «цвет»,
«химическая активность».
• Подвести учащихся к осознанию практической значимости знаний о галогенах
посредством ознакомления с областями применения этих знаний.
• Создать условия для развития у учащихся умения анализировать результаты
наблюдений.
• Продолжить воспитание уверенности в себе, интереса к естественным наукам.
• Формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью
учащихся.
Оборудование:
• Карта с указанием маршрута путешествия.
• Периодические системы химических элементов Д.
И.
Менделеева.
• Учебники, справочники.
Маршрутная карта.
1.
Станция «Исторический музей»
2.
Станция «Природная»
3.
Станция «Атомная»
4.
Площадь «Угадайка»
5.
Less
