Критерии формирующего оценивания по проекту «Я знаю? Я знаю.
Я знаю и умею!»
автор проекта Шахова Т.
В.
лист анализа письменных работ учащихся до начала проекта
Вид
работы/ошибки
Безударные
гласные
Парные
согласные
Непроизносимые
согласные
Примечания...
More
Критерии формирующего оценивания по проекту «Я знаю? Я знаю.
Я знаю и умею!»
автор проекта Шахова Т.
В.
лист анализа письменных работ учащихся до начала проекта
Вид
работы/ошибки
Безударные
гласные
Парные
согласные
Непроизносимые
согласные
Примечания
кол-во % кол-во % кол-во %
Письменные работы по русскому языку:
Диктант
Сочинение
Письменные работы по окружающему миру
Описание растения
Описание
животного
Всего ошибок
Пример готового листа анализа
Вид
работы/ошибки
Безударные
гласные
Парные
согласные
Непроизносимые
согласные
Примечания
кол-во % кол-во % кол-во %
Письменные работы по русскому языку: Количество
учащихся в
классе – 28
человек.
Диктант 4 14,28 1 3,5 3 10,7 Писали
работу – 24
чел.
Сочинение 6 21,4 5 17,8 4 14,28 Писали
работу – 24
чел.
Письменные работы по окружающему миру
Описание растения 11 39,2 14 50 8 28,5 Писали
работу – 24
чел.
Описание
животного
14 50 20 71,4 10 35,7 Писали
работу – 24
чел.
Всего ошибок 35 - 40 - 25 Вывод: Результаты анализа письменных работ у
Less
