ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙСТАНДАРТНАЧАЛЬНОГООБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯПООКРУЖАЮЩЕМУМИРУ
Изучение окружающего мира в начальной школе направлено на достижение следующих
целей:
• развитие восприятия как умения наблюдать, воображения как основы для решения
творческих задач,...
More
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙСТАНДАРТНАЧАЛЬНОГООБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯПООКРУЖАЮЩЕМУМИРУ
Изучение окружающего мира в начальной школе направлено на достижение следующих
целей:
• развитие восприятия как умения наблюдать, воображения как основы для решения
творческих задач, мышления как умения анализировать, обобщать и др.
, речи как умения
характеризовать объект окружающего мира, рассуждать, поддерживать учебный диалог;
• освоение знаний об окружающем мире, единстве природного и социального, их
многообразии, о человеке и его месте в природе и в обществе;
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру,
чувства красоты природы, экологической и духовно-нравственной культуры,
патриотических чувств; формирование потребности участвовать в разнообразной поисковой,
творческой созидательной деятельности в природе, социуме, сохранять и укреплять свое
физическое и психическое здоровье, охранять природу.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Младший школьник
Less