I.
S.
S.
N.
: 1138-2783
AIESAD 125RIED v.
10: 2, 2007, pp 125-148
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA.
UNA REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Y
LA INVESTIGACIÓN
(TECHNOLOGICAL TOOLS TO IMPROVE HIGHER EDUCATION.
REFLECTION SINCE...
More
I.
S.
S.
N.
: 1138-2783
AIESAD 125RIED v.
10: 2, 2007, pp 125-148
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA MEJORAR LA DOCENCIA
UNIVERSITARIA.
UNA REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Y
LA INVESTIGACIÓN
(TECHNOLOGICAL TOOLS TO IMPROVE HIGHER EDUCATION.
REFLECTION SINCE THE
EXPERIENCE AND THE RESEARCH)
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Universidad de Salamanca (España)
RESUMEN
El uso de las TIC en la práctica docente universitaria se contempla como una necesidad de cara a
la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
En estos momentos se está desarrollando una
investigación en la Universidad de Salamanca (financiada por el Ministerio de Educación) que pretende
conocer el uso que los profesores hacen de estas herramientas y las competencias específicas que los
docentes deberían adquirir para una utilización efectiva de las mismas.
Los datos que se presentan
ponen de manifiesto un desarrollo moderado de las actividades docentes mediadas por TIC aunque la
motivación es alta entre los profeso
Less
