Asignatura Datos del alumno Fecha
Desarrollo
psicofísico en la edad
escolar
Apellidos: Rodríguez Palacios
5-4-2.
012
Nombre: Eva
Actividades
¿Qué tiene que hacer un educador con toda esta información?
Lee el apartado titulado Sugerencias prácticas, del...
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Desarrollo
psicofísico en la edad
escolar
Apellidos: Rodríguez Palacios
5-4-2.
012
Nombre: Eva
Actividades
¿Qué tiene que hacer un educador con toda esta información?
Lee el apartado titulado Sugerencias prácticas, del libro Cerebro y aprendizaje de
Eric Jensen (página 18).
Realiza estas dos actividades en torno al contenido:
• Realiza un mapa conceptual o resumen del apartado primero contestando a la
pregunta: ¿qué tiene que hacer un educador con toda esta información?
• Pon ejemplos prácticos de: cómo convertirse en lector voraz, de más
investigación-acción y de cómo ofrecer más información a la gente.
MAPA CONCEPTUAL
TEMA 1 - Actividades
¿Qué tiene que hacer
un educador con
toda esta
información?
Convertirse en un “lector
voraz” en la investigación
del cerebro.
Aprender los términos y
fuentes principales de
investigación
Investigación- acción
(Investigar y ponerlo en
práctica siguiendo la pista de
los resultados)
Ofrecer esta información a la
gen
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