Творческо- исследовательский проект «Путешествие в древнюю Москву»
Смердова Н.
Н.
, Трифонова Н.
А.
Формирующее оценивание
Цель: осуществить мониторинг прогресса детей, выявить
индивидуальные особенности развития каждого ребёнка в ходе проекта,
наметить...
More
Творческо- исследовательский проект «Путешествие в древнюю Москву»
Смердова Н.
Н.
, Трифонова Н.
А.
Формирующее оценивание
Цель: осуществить мониторинг прогресса детей, выявить
индивидуальные особенности развития каждого ребёнка в ходе проекта,
наметить маршрут образовательной работы для максимального
раскрытия у детей умений, качеств человека 21 века.
Контрольный лист
Критерии психолого-педагогического мониторинга по теме
проекта
Фамилия,
имя
Критерии Начало
проекта
Завершение
проекта
Эмоциональное отношение к
участию в проекте (принимал
живое, заинтересованное
участие в проекте)
Наличие предпосылок
поисковой деятельности,
интеллектуальной инициативы
Умение формулировать,
анализировать задачи
(проблемы) с помощью
взрослого и самостоятельно
Умение ставить перед собой
цель и находить пути её
достижения
Способность решать
интеллектуальные и
личностные задачи (проблемы),
адекватные возрасту
Умение находить информацию
в разных источниках
Владение приемами и навыками
исследовательской
дея
Less
