Творческо- исследовательский проект «Путешествие в древнюю Москву»
Смердова Н.
Н.
,Трифонова Н.
А.
Стратегия «Мозаика проблем»
Цель: Обозначить проблемные и учебные вопросы проекта, дать детям возможность наглядно следить за ходом
проекта, своими успехами...
More
Творческо- исследовательский проект «Путешествие в древнюю Москву»
Смердова Н.
Н.
,Трифонова Н.
А.
Стратегия «Мозаика проблем»
Цель: Обозначить проблемные и учебные вопросы проекта, дать детям возможность наглядно следить за ходом
проекта, своими успехами , достижениями.
(Автор модификации: Иветта Силова)
Методика применения: рассказать детям о том, какие учебные вопросы им предстоит исследовать в ходе проекта,
разрезать дом на 6 частей, по мере нахождения ответов на вопросы, ребята открывают (переворачивают части мозаики),
В ходе проекта картина размещается на видном месте.
Что означает слово
Кремль?
Сколько башен у
Кремля?
Какая легенда
связана с названием
башни?
Кто был основателем
Москвы?
Почему для
основания Москвы
был выбран
Боровицкий холм?
Почему Красную
площадь назвали
Красной?
Что мы знаем о древней
Москве?
Мы нашли ответы на все
вопросы и много знаем о
древней Москве!!!
Less
