¿Crees que el horario, tal y como está establecido, por la legislación permite una atención individualizada del alumnado? ¿Quieres comentar tu respuesta? No muy bien... en algunos cursos-etapas. Ni respeta los ritmos individuales Depende del Pec del...
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¿Crees que el horario, tal y como está establecido, por la legislación permite una atención individualizada del alumnado? ¿Quieres comentar tu respuesta? No muy bien... en algunos cursos-etapas. Ni respeta los ritmos individuales Depende del Pec del centro Debe ser más flexible. Claro que se puede si se quiere. Pero si las políticas acompañan mucho mejor. La atención a la diversidad se hace a veces imposible Los ritmos establecidos hacen difícil completar actividades que atienden la diversidad. No solo es cuestión de horario, el horario es una cosa mas Hay que buscar otra organización. Como maestra no me importaría si se establece la jornada continua dedicar una tarde a atención a alumnos (tutoría individualizada 2h) pero que no sean "clases de repaso" sino ayuda en aspectos que requieran esta atención individual. El profesorado ha de pedir al alumnado que trabaje a toque pito. Después de las matemáticas viene la lengua i no tengo tiempo para atenderte porque si no,
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