Pendant sa scolarisation, ce jeune élève du voyage, a participé au projet de classe « concevoir, écrire et illustrer un conte ». Au fil des jours, en atelier d’écriture, il a rédigé, corrigé puis illustré ce récit fantastique.
La culture orale des...
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Pendant sa scolarisation, ce jeune élève du voyage, a participé au projet de classe « concevoir, écrire et illustrer un conte ». Au fil des jours, en atelier d’écriture, il a rédigé, corrigé puis illustré ce récit fantastique.
La culture orale des voyageurs est très proche de celle des contes. Elle véhicule au sein des familles des histoires très détaillées, passionnantes, souvent romancées.
Ainsi, la lecture de son récit rappelle tout l’imaginaire qui habite ces jeunes élèves voyageurs, nourris par cette tradition narratrice séculaire qui veut que l’histoire se transmet d’abord en la racontant, avant d’apprendre un jour à l’écrire.
[CASNAV 78 - Relais départemental, dans les Yvelines, du Centre Académique pour la Scolarisation des Nouveaux Arrivants et des Enfants du Voyage du Rectorat de Versailles]
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