TEMA 2 – EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS HASTA LOS
SEIS AÑOS.
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRICULO DE LA
EDUCACIÓN INFANTIL.
LA SENSACIÓN Y LA PERCEPCIÓN COMO
FUENTE DE CONOCIMIENTOS.
LA ORGANIZACIÓN SENSORIAL Y
PERCEPTIVA.
LA INTERVENCIÓN...
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TEMA 2 – EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS HASTA LOS
SEIS AÑOS.
LA PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRICULO DE LA
EDUCACIÓN INFANTIL.
LA SENSACIÓN Y LA PERCEPCIÓN COMO
FUENTE DE CONOCIMIENTOS.
LA ORGANIZACIÓN SENSORIAL Y
PERCEPTIVA.
LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
Ningún niño es igual a otro.
Un mismo movimiento puede aparecer antes o después en
la edad cronológica sin que por ello represente un trastorno digno de tenerse en
cuenta; especialmente cuando estas diferencias no superan un número lógico de días.
A pesar de esto, los movimientos se efectúan en la mayoría de los niños en una
misma etapa de su vida y, a medida que aumente su edad cronológica, el niño avanza
en su desarrollo psicomotor.
Este tema tratará precisamente de dicho desarrollo y de cómo los adultos podemos
influir en él.
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1.
EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS HASTA LOS SEIS AÑOS
La psicomotricidad es una facultad que permite, facilita y potencia el desarrollo físico,
psíquico y social del niño a través del
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