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Histoire des arts Contenu de l’épreuve  L’épreuve prend appui sur 5 objets d’étude.  Un objet d’étude peut être constitué d’une œuvre, d’un ensemble d’œuvres, d’une périodique historique, d’un courant artistique.  L’objet d’étude doit s’inscrire dans une... More

Histoire des arts Contenu de l’épreuve  L’épreuve prend appui sur 5 objets d’étude.  Un objet d’étude peut être constitué d’une œuvre, d’un ensemble d’œuvres, d’une périodique historique, d’un courant artistique.  L’objet d’étude doit s’inscrire dans une thématique. « Arts, créations, cultures » « Arts, espace, temps » « Arts, Etats et pouvoir » « Arts, mythes et religions » « Arts, techniques, expressions » « Arts, ruptures, continuités » « Ces thématiques permettent d’aborder les œuvres sous des perspectives variées et de les situer dans leur contexte intellectuel, historique, social, esthétique, etc. Elles font émerger des interrogations et des problématiques porteuses de sens. » B.O du 28/8/2008  L’objet d’étude doit s’intéresser à un ou plusieurs des domaines artistique suivant : Les « arts de l’espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, etc. Less