ANEXO MÓDULO DE PEDAGOGÍA
1.
SÍNTESIS DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS RENOVADORAS.
El Movimiento de la educación progresiva estadounidense partía de la idea
de que la esencia de la realidad reside en el cambio continuo y recibió el influjo
potente del...
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ANEXO MÓDULO DE PEDAGOGÍA
1.
SÍNTESIS DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS RENOVADORAS.
El Movimiento de la educación progresiva estadounidense partía de la idea
de que la esencia de la realidad reside en el cambio continuo y recibió el influjo
potente del pensamiento y la obra de John Dewey al igual que el Movimiento de la
educación nueva europea pero las experiencias han sido muy diversas y los
marcos teóricos y afiliaciones políticas también se han extendido en un amplio
abanico desde la derecha hasta la izquierda.
A pesar de esta heterogeneidad, a
modo de muestrario pueden sintetizarse en el siguiente cuadro las innovaciones
organizativas y metodológicas introducidas por algunos de los más importantes
reformadores en EE.
UU y en Europa.
En Argentina, no se llegó a constituir un Movimiento pero no puede
ignorarse la contribución de Clotilde Guillén de Rezzano (1880-1951) a la difusión
de las corrientes pedagógicas renovadoras por medio de la redacción de libros y la
promoción de escuelas
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