Læs&Lær – lærerkurset 2014
Underviser Lisbeth Alnor, VIAUC
Indhold
1. undervisningsgang
Tema: Før-læsestrategier
Velkomst og præsentation af projektets formål og forløb.
Oplæg: Fagtekster og læseforståelsesstrategier.
Fagtekster har forskellige...
More
Læs&Lær – lærerkurset 2014
Underviser Lisbeth Alnor, VIAUC
Indhold
1. undervisningsgang
Tema: Før-læsestrategier
Velkomst og præsentation af projektets formål og forløb.
Oplæg: Fagtekster og læseforståelsesstrategier.
Fagtekster har forskellige formål og dermed forskellige måder at formidle viden på.
Der findes flere forskellige måder at kategorisere fagtekster på.
Vi arbejder med analyse af fagenes forskellige teksttyper, og arbejder med kendskab til afgørende komponenter i læseforståelsen: ordkendskab, kendskab til tekstens struktur, evnen til at drage følgeslutninger og overvågning af egen læsning.
Det er disse komponenter, undervisning i faglig læsning skal styrke.
Oplægget vil præsentere forskellige typer af før-læsestrategier, fx overblikslæsning
og afklaring af nye ord. Hvorfor er disse strategier vigtige, hvordan bruger man dem
og hvordan kan underviseren modellere strategier for sine elever?
Forberedelse af 1. praksisperiode: læsefaglig refleksion over teksttyper
Less
