LA UTILIZACIÓN DE LA
HISTORIA EN LA EDUCACIÓN
MATEMÁTICA
a historia se puede y se debe utilizar para
entender y hacer comprender una idea
difícil del modo más adecuado.
L● Promueve un cambio de actitud hacia la
matemática.
● Ayuda a explicar y superar...
More
LA UTILIZACIÓN DE LA
HISTORIA EN LA EDUCACIÓN
MATEMÁTICA
a historia se puede y se debe utilizar para
entender y hacer comprender una idea
difícil del modo más adecuado.
L● Promueve un cambio de actitud hacia la
matemática.
● Ayuda a explicar y superar obstáculos
conceptuales y comprender su uso.
● Incentiva la reflexión y una actitud crítica en
el estudiante.
● Es un recurso integrador de la matemática a
otras disciplinas.
● Aumenta el interés y la motivación de los
estudiantes hacia la matemática.
AL COMENZAR LA SESIÓN
● Menciona anécdotas en un contexto histórico.
● Menciona actuaciones de matemáticos
famosos relacionados con el tema.
● Presenta introducciones históricas de los
conceptos que son nuevos para los estudiantes.
EJEMPLO:
¿Sabías que la existencia de una gran mujer fue
truncada bárbaramente a pedradas? Ella fue la
primera mujer matemática de la que tenemos
conocimiento, fue hija del filósofo y matemático
Teón, nació en Alejandría, escribió sobre
geometría, álgebra
Less
