MODELO: ESCUELA NUEVA
•Privilegiar el aprendizaje. Autoaprendizaje y coaprendizaje
•Formación en el uso de la información y el conocimiento
•Definir el nuevo rol del docente
•Comprensión y construcción social del conocimiento antes que memorización...
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MODELO: ESCUELA NUEVA
•Privilegiar el aprendizaje. Autoaprendizaje y coaprendizaje
•Formación en el uso de la información y el conocimiento
•Definir el nuevo rol del docente
•Comprensión y construcción social del conocimiento antes que memorización
•Desarrollo de la capacidad de hacer uso de la información y de los conocimientos existentes
•Capacidad para pensar, analizar, investigar, crear, resolver problemas, tomar decisiones
fomentar autoestima, expandir la socio-afectividad.
PRINCIPIOS
PROCESOS DE GESTION
•Contactar a la institución oferente del modelo para definir aspectos legales, administrativos y
operativos.
•Realizar una reunión con las autoridades educativas municipales para presentar el programa,
sus objetivos, componentes, actividades y compromisos y seleccionar las escuelas que van a
participar.
•Presentar el programa a las escuelas para lograr el compromiso de los docentes y la
comunidad.
•Nombrar una persona encargada de la coordinación de las diferentes actividades del
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