AREA DISCIPLINAR: Articulación entre Ciencias Naturales y
Ciencias Sociales
UNIDAD DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE: Problemáticas biológicas de incidencia social o
problemáticas sociales que permiten abordar aspectos biológicos.
TEMA: La Basura
NIVEL:...
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AREA DISCIPLINAR: Articulación entre Ciencias Naturales y
Ciencias Sociales
UNIDAD DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE: Problemáticas biológicas de incidencia social o
problemáticas sociales que permiten abordar aspectos biológicos.
TEMA: La Basura
NIVEL: Secundario
NOMBRE DEL INTEGRANTE DEL GRUPO: Sandra Ferrari Amalia Herrera Johni Griselda
SECUENCIA DIDÁCTICA:
BASURA INDIFERENTE o INDIFERENTES A LA BASURA…
Sensibilizar para proteger.
Un largo camino por recorrer.
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Introducción.
La basura es un producto de la actividad humana, es la fracción de residuos que no son
aprovechables y por lo tanto debería ser tratada.
La basura produce en las
grandes ciudades problemas sanitarios, ambientales, económicos y sociales que en el transcurso
del tiempo es una problemática que se ha agravado debido a distintos factores.
Si bien en los
últimos años se comenzó a concientizar y a legislar sobre la necesidad de procesar, reciclar y
reutilizar la basura, y a educar sobre el tema, todavía queda un larg
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