APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Células de Allium cepa

http://ietomasvasquezrodriguez-paipa-boyaca. gov. co/index. shtml APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / MATERIALES EDUCATIVOS Células de Allium cepa La teoría del aprendizaje significativo se sustenta en la teoría de Ausubel (1963), a partir de ahí han surgido... More

http://ietomasvasquezrodriguez-paipa-boyaca. gov. co/index. shtml APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO / MATERIALES EDUCATIVOS Células de Allium cepa La teoría del aprendizaje significativo se sustenta en la teoría de Ausubel (1963), a partir de ahí han surgido diversas revisiones y aportes pero aún se conservan los premisas originales, la teoría desarrolla los mecanismos como se adquieren y retienen la diversidad de contenidos que se manejan en un aula escolar. La teoría hace énfasis en “lo que ocurre en el aula cuando los estudiantes aprenden; en la naturaleza de ese aprendizaje; en las condiciones que se requieren para que éste se produzca; en sus resultados y, consecuentemente, en su evaluación” (Ausubel, 1976). Según Rodríguez P. M°. (2004), “Para que se produzca aprendizaje significativo han de darse dos condiciones fundamentales: • Actitud potencialmente significativa de aprendizaje por parte del aprendiz, o sea, predisposición para aprender de manera significativa Less