COMPETENCIAS CIUDADANAS Y SU INTERVENCION EN LA ESCUELA

ATREVETE A RECONOCER LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS OBJETIVO: identificar las emociones propias y de los semejantes mediante actividades lúdico-pedagógicas. ESTANDAR: Reconozco las emociones básicas (alegría, tristeza, rabia, temor) en mí y en las otras... More

ATREVETE A RECONOCER LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS OBJETIVO: identificar las emociones propias y de los semejantes mediante actividades lúdico-pedagógicas. ESTANDAR: Reconozco las emociones básicas (alegría, tristeza, rabia, temor) en mí y en las otras personas. GRADO: tercero ACTIVIDADES 1. LA TELARAÑA Los estudiantes se sentarán en círculo, en el suelo o en sillas. El educador le dará a un voluntario un ovillo de lana con el que se tendrá que tejer una tela de araña. ¿Cómo? El voluntario lanzará el ovillo a otro compañero a la vez que dice su propio nombre, y sujetando una de las puntas del ovillo. Lo mismo hará el siguiente, lanzándolo y sujetando el lugar por donde le llegó. Así sucesivamente, hasta que todos hayan dicho su nombre y se forma un entramado a forma de tela de araña. Con ello, además de una simple presentación, visualmente se formará una unión nacida del grupo, cosa que fortalecerá al conjunto para un buen entendimiento futuro. 2. DRAMATIZACIONES Y SU ANÁLISI Less