CONCLUSIÓN DE LA MATERIA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
La materia “Pedagogía contemporánea” complemento las asignaturas a las
que antecedió, con el enriquecimiento del análisis de textos como el desarrollo
por competencias y el conocimiento de más autores que...
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CONCLUSIÓN DE LA MATERIA PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA
La materia “Pedagogía contemporánea” complemento las asignaturas a las
que antecedió, con el enriquecimiento del análisis de textos como el desarrollo
por competencias y el conocimiento de más autores que aportaron de forma
significativa ciertos aspectos al terreno educativo.
En el desarrollo de la materia
me pude percatar de que la pedagogía fue tomando mayor relevancia con forme
fue transcurriendo el tiempo, bajo las necesidades que demandaba la sociedad
en la que se vivía.
La edad contemporánea que comprende del año 1789 a la
fecha destaca por múltiples cambios, políticos, económicos y sociales que llevan
consigo modificaciones en el estilo de vida, la forma de concebir a la educación
en especial que es el tema que tiene mayor relevancia en este espacio.
Las diferentes escuelas que aparecieron como la tradicional, la escuela
nueva o activa, la crítica y la tecnología educativa, tuvieron su mayor apogeo en
su momento, pero dejaron h
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