PROGRAMA EDUCACION PARA PENSAR
ANEXO 6
PLAN DE EVALUACION INSTITUCIONAL
Este documento se concibe en el marco del proceso de documentación y
fortalecimiento para la sostenibilidad del Programa Educación para Pensar y tiene
como propósito ofrecer un conjunto...
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PROGRAMA EDUCACION PARA PENSAR
ANEXO 6
PLAN DE EVALUACION INSTITUCIONAL
Este documento se concibe en el marco del proceso de documentación y
fortalecimiento para la sostenibilidad del Programa Educación para Pensar y tiene
como propósito ofrecer un conjunto de orientaciones que sirvan para consolidar los
procesos de evaluación de cada uno de los factores que conforman la calidad del
Programa. A la vez sirve de modelo para futuras implementaciones lo cual garantiza su
replicabilidad.
Es conveniente partir de una definición de evaluación a fin de lograr consenso
sobre las concepciones y fines del proceso evaluativo que se desarrollarán en el
programa. José María Ruiz (1996) la define como un “Proceso de análisis estructurado
y reflexivo, que permite comprender la naturaleza del objeto de estudio y emitir juicios
de valor sobre el mismo, proporcionando información para ayudar a mejorar y ajustar la
acción educativa”.
En coherencia con esta definición, el enfoque de evaluación que se propo
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