При разучивании стихов с детьми родители
часто сталкиваются с некоторыми трудностями:
ребенок не хочет заниматься
малопривлекательным для него делом или с
трудом запоминает поэтический текст.
Как ему
помочь?
Мы легко запоминаем то, что эмоционально...
More
При разучивании стихов с детьми родители
часто сталкиваются с некоторыми трудностями:
ребенок не хочет заниматься
малопривлекательным для него делом или с
трудом запоминает поэтический текст.
Как ему
помочь?
Мы легко запоминаем то, что эмоционально
"пережили".
С интеллектуальной памятью дело
обстоит сложнее.
Заучивать наизусть всегда
трудно.
Главное, нет гарантий, что спустя
некоторое время выученное не вылетит из
головы.
Между тем доказано, что речевая функция
тесно связана с общей двигательной системой.
Совокупность движений тела и речевых органов способствует снятию
напряженности,
MОНОТОННОСТИ речи, соблюдению речевых пауз, формированию правильного
произношения, а подключение к работе тактильных ощущений улучшит и
ускорит запоминание стихотворного текста.
Наилучшего результата можно добиться, совместив эмоциональную,
интеллектуальную и двигательную память, превратив заучивание
стихотворения в интересную и полезную для развития ребенка игру.
Вот несколько советов, следуя кото
Less
