Visionando una nueva gestión curricular dentro de la carrera Licenciatura en contaduría
Publica, surge la necesidad de realizar ciertas adaptaciones a los programas de estudios,
específicamente a la asignatura Administración, basado en un diseño curricular...
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Visionando una nueva gestión curricular dentro de la carrera Licenciatura en contaduría
Publica, surge la necesidad de realizar ciertas adaptaciones a los programas de estudios,
específicamente a la asignatura Administración, basado en un diseño curricular semipresencial, caracterizado según ANUIES-UNESCO (2004), por procesos de interacción
docente-alumno, en clases presenciales y no presenciales, con un sistema que considera
MSC. Natalys Rivero del C. UNEFA-Portuguesa-Turen
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