№
п/п
Тема раздела.
Тема урока
Количество
часов
Знания и умения Тип, форма
урока.
Способы
контроля
Методы
обучения
Оборудование Домашнее задание
1 ЯЗЫК КАК
РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ
ЯВЛЕНИЕ
Язык как развивающееся
явление.
Элементарные
сведения об исторических...
More
№
п/п
Тема раздела.
Тема урока
Количество
часов
Знания и умения Тип, форма
урока.
Способы
контроля
Методы
обучения
Оборудование Домашнее задание
1 ЯЗЫК КАК
РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ
ЯВЛЕНИЕ
Язык как развивающееся
явление.
Элементарные
сведения об исторических
изменениях в разных
областях языка
1
1
Знать, что язык
развивающееся явление,
что такое этимология,
уметь объяснить
происхождение слова по
словарю
Вводный Объяснительнонаглядный
Учебник,
дидактический
материал
Упр.
№ 7, устно
ответить на вопросы
стр.
4
2 РАЗДЕЛЫ
ЛИНГВИСТИКИ (на
основе изученного в 5-6
классах)
Фонетика и орфоэпия.
Основные средства
звучания речи
39
1
Знать, что такое звук,
буква, их отличия, уметь
выполнять фонетический
анализ слова и
орфоэпический разбор,
уметь определять роль
звукописи в тексте
Повторение и
обобщение
изученного
Объяснительнонаглядный
Учебник,
дидактический
материал
Упр.
№ 35
3
Соотношение звука и
буквы.
Виды омонимов.
Функция омографов в
юмористической речи
1 Знать, что такое
омонимы, уметь
различат
Less
