Démarches d’investigation dans l’enseignement secondaire : représentations des enseignants de mathématiques, SPC, SVT et technologie Rapport d’enquête IFÉ – ENS de Lyon Décembre 2011

Ce rapport est le résulat d’un travail d’équipe coordonné par Réjane Monod-Ansaldi et Michèle Prieur, chargées d’études, composante EducTice EA 4148 S2HEP université Lyon1, ENS de Lyon- IFÉ L’enquête et la méthodologie d'analyse des données ont également... More

Ce rapport est le résulat d’un travail d’équipe coordonné par Réjane Monod-Ansaldi et Michèle Prieur, chargées d’études, composante EducTice EA 4148 S2HEP université Lyon1, ENS de Lyon- IFÉ L’enquête et la méthodologie d'analyse des données ont également été conçues par Jacques Vince, enseignant associé, UMR ICAR, Valérie Fontanieu, statisticienne, Informatique TICE - IFÉ / DSI ENS de Lyon Jean-Philippe Perret, enseignant associé, ACCES puis EducTice-S2HEP L’analyse des résultats et rédaction du rapport ont également été réalisées par Rim Hammoud, doctorante, EducTice-S2HEP, Jean-Philippe Perret, Anne-Marie Rossetto enseignante associée, ACCES Emmanuelle Goubet, Didier Krieger et Catherine Yviquel, enseignants associés EducTice-S2HEP, ont participé à la rédaction des encadrés Less