L homme, l enfant et l objet

Ginestié J. (1998). L’objet, l’homme et l’enfant, Quelques éléments pour une éducation technologique. Clés à venir, n°16, Nancy, CRDP Nancy - Metz. L’OBJET, L’HOMME ET L’ENFANT QUELQUES ÉLÉMENTS POUR UNE ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE Jacques Ginestié Résumé... More

Ginestié J. (1998). L’objet, l’homme et l’enfant, Quelques éléments pour une éducation technologique. Clés à venir, n°16, Nancy, CRDP Nancy - Metz. L’OBJET, L’HOMME ET L’ENFANT QUELQUES ÉLÉMENTS POUR UNE ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE Jacques Ginestié Résumé Cet article tend à apporter une modeste contribution à un débat qui ne se limite aux seules frontières d’un hexagone. La question de l’éducation technologique pour tous semble, dans les orientations internationales, être une question clé pour l’école du XXIème siècle. Bien sur, la mise en place d’une nouvelle discipline ne se fait pas sans difficulté, sans errements, sans revirement, sans hésitation ou sans erreurs. On peut presque poser cette introduction comme un cas d’écologie scolaire qui balance entre préservation du patrimoine et nécessaire évolution, entre tradition et modernité. Trouver une niche écologique afin que ce corpus de savoirs existe à l’école n’est pas qu’une affaire de définition du corpus de savoir. Il est ég Less