Editorial
BIBLIOTECA
SEDE
Ano V,Volume I1I junho 2013
Nesta edição:
O conhecimento é, cada vez mais, uma aposta da sociedade e a formação dos indivíduos é,
também, levada a um nível cada vez mais exigente.
As Bibliotecas Escolares, uma vez integradas num...
More
Editorial
BIBLIOTECA
SEDE
Ano V,Volume I1I junho 2013
Nesta edição:
O conhecimento é, cada vez mais, uma aposta da sociedade e a formação dos indivíduos é,
também, levada a um nível cada vez mais exigente.
As Bibliotecas Escolares, uma vez integradas num espaço de educação, são locais de pesquisa, de dinamização e trabalho com ligação profunda ao processo educativo individual, à promoção de literacia e ao desenvolvimento do individuo na sociedade, em geral.
A aprendizagem é essencial ao desenvolvimento dos alunos e deste modo também o acesso à
informação.
Neste contexto, a Biblioteca Escolar tem uma grande importância dentro do
meio escolar onde se encontra: deve funcionar como um dinamizador da produção de saberes.
Nela, os alunos podem encontrar recursos de aprendizagem diversificados, que lhes
permitem ler, ouvir, escrever, olhar e produzir.
O fundo documental deverá ir ao encontro
dos seus interesses e curiosidade, bem como da especificidade exigida pelas diferentes disciplina
Less