Ecos XI

Ecos do Médici Ano III Uma ação do Programa Despertar Editorial Formados? Professor tem mesmo que estudar, embora alguns acreditem que já estão formados. A estagnação modo-temporal nesse sentido expressa uma sensação de refúgio ou descanso. Depois de uma... More

Ecos do Médici Ano III Uma ação do Programa Despertar Editorial Formados? Professor tem mesmo que estudar, embora alguns acreditem que já estão formados. A estagnação modo-temporal nesse sentido expressa uma sensação de refúgio ou descanso. Depois de uma caminhada angustiante, aquele, que também não gostava de ir à escola, conseguiu, ironicamente, um emprego lá. No universo, os corpos, inclusive as diminutas terminações que formam sinapses entre os neurônios, estão sujeitos à inércia. Constância para muitos pode implicar repouso absoluto e invariável. Entretanto, para outros, decididos a entender novas idéias, a lei da física enseje movimento e aceleração progressiva. Pare, reflita e perceba como algumas dinâmicas neurológicas, historicamente – e não biologicamente – constituídas determinam ou, quando pouco, interferem na maneira como se comporta um sistema educacional. Podemos dizer assim, que a raiz do problema (ou da solução) resida numa questão de predominância. Não sublima Less