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El administrador informático debe ser capaz de liderar un cambio en el currículo
haciendo uso de los sistemas de actividades humanas para incorporar las tic en su
escuela y para esto debe adquirir en forma consensuada los conocimiento de la
organización...
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El administrador informático debe ser capaz de liderar un cambio en el currículo
haciendo uso de los sistemas de actividades humanas para incorporar las tic en su
escuela y para esto debe adquirir en forma consensuada los conocimiento de la
organización educativa para el análisis de sistemas de información que llevan a una
concepción sistemática del currículo que es el conjunto de oportunidades de estudio que
tiene la población para lograr amplias metas educacionales, donde se busca atender y
satisfacer las ambiciones, aspiraciones, esperanzas, etc.
de cada individuo.
Para incorporar el tic en la enseñanza se deben tener en cuenta tres fases
fundamentales que se hacen acompañados de grupos de investigadores que
conforman el constructo SAH
En la primera se realiza un diagnostico que con lleva a una investigación que
beneficiaran a una comunidad educativa.
La segunda se hará un sistema de intervención para capacitar a los docentes
En el manejo de las tecnologías para la creación de
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