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El administrador informático debe ser capaz de liderar un cambio en el currículo
haciendo uso de los sistemas de actividades humanas para incorporar las tic en
su escuela y para esto debe adquirir en forma consensuada los conocimiento de
la organización...
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El administrador informático debe ser capaz de liderar un cambio en el currículo
haciendo uso de los sistemas de actividades humanas para incorporar las tic en
su escuela y para esto debe adquirir en forma consensuada los conocimiento de
la organización educativa para el análisis de sistemas de información que llevan a
una concepción sistemática del currículo que es el conjunto de oportunidades de
estudio que tiene la población para lograr amplias metas educacionales, donde se
busca atender y satisfacer las ambiciones, aspiraciones, esperanzas, etc.
de cada
individuo.
Para incorporar el tic en la enseñanza se deben tener en cuenta tres fases
fundamentales que se hacen acompañados de grupos de investigadores que
conforman el constructo SAH
En la primera se realiza un diagnostico que con lleva a una investigación que
beneficiaran a una comunidad educativa.
La segunda se hará un sistema de intervención para capacitar a los docentes
En el manejo de las tecnologías para la creación de
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