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Revista de Investigación en Educación, nº 4, 2007, pp.
4-21.
ISSN: 1697-5200
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y NUEVOS CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN
EN RELACIÓN A LAS TIC.
PANORAMA ACTUAL EN EL ÁMBITO
EUROPEO Y ESPAÑOL
JORGE SOTO CARBALLO
hesoto@uvigo.
es
Facultade de...
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Revista de Investigación en Educación, nº 4, 2007, pp.
4-21.
ISSN: 1697-5200
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y NUEVOS CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN
EN RELACIÓN A LAS TIC.
PANORAMA ACTUAL EN EL ÁMBITO
EUROPEO Y ESPAÑOL
JORGE SOTO CARBALLO
hesoto@uvigo.
es
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte.
Pontevedra
Universidade de Vigo
RESUMEN: Hoy en día la educación plantea nuevos retos que vienen conformados por una nueva
manera de entender la sociedad en la que vivimos.
Una sociedad marcada por el avance de las
comunicaciones y las nuevas tecnologías que poco a poco están cambiando nuestros hábitos de conducta
y se nos presentan como un reto dentro del mundo educativo debido principalmente a factores
relacionados con la accesibilidad y la receptividad (Touriñán López, J.
M.
y Soto Carballo, J.
, 2005) de los
medios tecnológicos.
Dichos avances han generado nuevas metodologías, nuevas formas de entender la
educación, en definitiva, nuevas políticas que han cristalizado en la Ley Orgánica de
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