7/1/11
CRITERIOS Y ELEMENTOS DE LA SECUENCIA
DIDACTICA
1.
Propósito de la estrategia didáctica por
asignatura ó competencia profesional del módulo:
El propósito de la asignatura, módulo o submódulo
orienta las actividades y la finalidad de la estrategia...
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7/1/11
CRITERIOS Y ELEMENTOS DE LA SECUENCIA
DIDACTICA
1.
Propósito de la estrategia didáctica por
asignatura ó competencia profesional del módulo:
El propósito de la asignatura, módulo o submódulo
orienta las actividades y la finalidad de la estrategia
didáctica, y se encuentra en el programa
correspondiente.
Es la base para proponer y formular
el propósito de la estrategia didáctica.
Su presentación en el diseño de la estrategia didáctica
ayuda a contrastar que el propósito de que ésta
corresponda y sea congruente con el propósito de la
asignatura, módulo o submódulo.
En el propósito de aprendizaje de la estrategia
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