Тема: «О СИДОРОВЕ ПАШКЕ УЖАСНОМ ЗАМАРАШКЕ .
.
.
»
(Инсценированный классный час)
Цель: формировать гигиенические навыки; развивать риторику и артистические способности
учащихся.
Действующие лица: Фея чистоты и здоровья (взрослый); Сидоров Пашка....
More
Тема: «О СИДОРОВЕ ПАШКЕ УЖАСНОМ ЗАМАРАШКЕ .
.
.
»
(Инсценированный классный час)
Цель: формировать гигиенические навыки; развивать риторику и артистические способности
учащихся.
Действующие лица: Фея чистоты и здоровья (взрослый); Сидоров Пашка.
Остальные роли исполняют ребята среднего школьного возраста: Мыло; Зубная Паста;
Зубная Щетка; Кариес; Микроб.
Ход занятия
1.
Инсценированная часть занятия.
Мыло.
Жил на свете мальчик Пашка,
Ну, такой он был неряшка!
(В ужасе закатывает глаза и качает головой.
)
Уши мог не мыть годами,
Не давал их чистить маме.
Мыло в руки он не брал,
Ох, каким же грязным стал!
Зубная Паста и Щетка (в один голос с возмущением).
Зубы чистить каждый день
Ему, видите ли, лень!
Появляется мальчик - Сидоров Пашка.
С всклокоченными волосами, весь чумазый, руки
грязные.
Потягиваясь, зевает.
Садится на стул.
Сидоров Пашка (почесываясь).
Как же лень мне просыпаться,
Чистить зубы, умываться,
Одеваться, убираться
И кровать заправлять .
.
.
Стоп! Зачем же за
Less
