Формирующее оценивание в ходе работы над проектом
САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА
Математика о вреде курения
Вопрос Готово Не готово, причина, что делать
1.
Подготовили презентацию «Безвредного
табака не бывает».
В ходе демонстрации...
More
Формирующее оценивание в ходе работы над проектом
САМООЦЕНКА ГОТОВНОСТИ ГРУПП К ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА
Математика о вреде курения
Вопрос Готово Не готово, причина, что делать
1.
Подготовили презентацию «Безвредного
табака не бывает».
В ходе демонстрации
расскажем:
Откуда появилось табакокурение?
Какое влияние оказывает курение?
Какие последствия можно ожидать от
курения?
Кого называют курильщиком поневоле?
+
2.
«Поговорим о вреде курения»- выпуск буклета +
3.
Собрали иллюстрации в виде рисунков и
фотографий (в Интернете, на CD-дисках)
которые мы включили в презентацию
4.
Подготовили раздаточный материал (анкеты)
для проверки понимания остальными
учениками темы, которую мы представляем
+
5.
Распределили роли на защите проекта: кто
показывает презентацию, кто рассказывает,
кто раздаст буклеты, кто проведёт
анкетирование
+
6.
В своей группе прорепетировали
выступление, определили время (7-10 мин) и
5-7 мин на проведение теста
+
7.
Подготовили список дополнительной
литературы, CD-дисков, с
Less
