OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Aplicar las habilidades requeridas para el diseño, la planificación y desarrollo de la evaluación de un programa
educativo y de una institución, utilizando los...
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OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Aplicar las habilidades requeridas para el diseño, la planificación y desarrollo de la evaluación de un programa
educativo y de una institución, utilizando los instrumentos metodológicos necesarios para realizar la evaluación con
garantías de rigor, atendiendo a los estándares internacionales de la evaluación de programas e instituciones
educativas y adquiriendo las habilidades y actitudes necesarias para la presentación y comunicación responsable y
ética de resultados de la evaluación a los usuarios de la misma
TEMAS Y SUBTEMAS
1.
Evaluación de programas e instituciones educativas
1.
1 Conceptos básicos
1.
2 Desarrollo histórico de la evaluación y acreditación de programas e instituciones
1.
3 Modelos teóricos y tipos de evaluación
1.
4 Políticas públicas de educación y sus impactos en la evaluación y acreditación: el caso de México, de E.
U.
A.
y de la
Unión Europea
1.
5
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