Aprendizaje Orientado a Proyectos
A.
Descripción de la técnica.
El Aprendizaje Orientado a Proyectos, también conocido por sus
siglas en inglés Proyect Oriented Learning (POL) consiste en trabajar en la ejecución de
proyecto que plantea una situación...
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Aprendizaje Orientado a Proyectos
A.
Descripción de la técnica.
El Aprendizaje Orientado a Proyectos, también conocido por sus
siglas en inglés Proyect Oriented Learning (POL) consiste en trabajar en la ejecución de
proyecto que plantea una situación problemática que se ha de resolver mediante una serie de
acciones prácticas como visitas, trabajos empíricos, la presencia de invitados en la clase y hay
que realizar algún tipo de investigación.
B.
Propósito: POL es una alternativa para adquirir conocimiento nuevo y/o aplicar
conocimientos con base en los principios “aprender haciendo” y “aprender a aprender juntos”.
Es también un recorrido por un tema - problema que favorece el análisis, la interpretación y la
crítica, estrategias de búsqueda y el estudio de diferentes fuentes de información.
POL no es un
recorrido descriptivo por un tema sin problemas y sin un hilo conductor o una presentación de lo
que sabe el profesor.
C.
Rol del profesor y rol del alumno.
a.
El profesor pro
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