Учителя начальных классов Шиповской Т.А.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Класс: 2
Тема: Наблюдение над словами, обозначающими действие предмета. Развитие умения ставить вопросы к этим словам.
Цель:
– развитие умений находить слова, обозначающие действия предмета, и...
More
Учителя начальных классов Шиповской Т.А.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Класс: 2
Тема: Наблюдение над словами, обозначающими действие предмета. Развитие умения ставить вопросы к этим словам.
Цель:
– развитие умений находить слова, обозначающие действия предмета, и ставить к ним вопросы.
Оборудование: компьютер.
Дидактические материалы: мультимедийная презентация «Наблюдение над словами, обозначающими действие
предмета. Развитие умения ставить вопросы к этим словам.»
Этапы урока Ход урока Формирование УУД,
ТОУУ
(технология оценивания
учебных успехов)
Ι. Актуализация
знаний.
1) Посмотрите все на меня!
Сегодня экскурсоводом работаю я.
Не теряя ни минутки,
Приглашаю вас я в путь!
Взять все знания в дорогу!
И улыбку не забудь!
Работа по учебнику.
– Рассмотрите кадр киноплёнки.
– Что делают дети?
– Кто из них уже сделал стул?
-Петя Зайцев сделал стул.
– Кто его делает?
-Катя Персикова делает стул.
Познавательные УУД
1. Развиваем умения извлекать
информацию из схем,
иллюстраций, текстов.
2. Представлять
Less