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Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Cómo citar el artículo (Normas APA):
Tecnología y Conocimiento Vilariño Corella, C.M. (2013). Contribución a la gestión estraISSN: 1690-7515 tégica organizacional con enfoque ambiental. Enl@ce
Depósito legal pp...
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Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Cómo citar el artículo (Normas APA):
Tecnología y Conocimiento Vilariño Corella, C.M. (2013). Contribución a la gestión estraISSN: 1690-7515 tégica organizacional con enfoque ambiental. Enl@ce
Depósito legal pp 200402ZU1624 Revista Venezolana de Información, Tecnología y
Año 10: No. 1, Enero-Abril 2013, pp. 31-52 Conocimiento, 10 (1), 31-52
Competencia digital en la educación superior: instrumentos
de evaluación y nuevos entornos
Francesc Esteve Mon1
Mercè Gisbert Cervera2
Resumen
El rápido avance de la sociedad, la información y el conocimiento exige nuevas habilidades y competencias,
así como sugiere nuevos escenarios y entornos de formación. La competencia digital, entendida, no sólo como las
habilidades, conocimientos y actitudes hacia con las tecnologías de información y comunicación TIC, sino también
por su aplicación efectiva y crítica frente a un propósito determinado configura una de las principales competencias
clave del siglo XXI
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