LOS RADICALES Y LA EDUCACION
Por: Gonzalo Cataño
Tomado de: Revista Credencial Historia.
(Bogotá - Colombia).
Edición 66
Junio de 1995
Pedagogía cachas-flojas.
Caricatura de Alfredo
Greñas.
«El Zancudo», Volumen II, N°XIII, 1890.
Entre los analistas...
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LOS RADICALES Y LA EDUCACION
Por: Gonzalo Cataño
Tomado de: Revista Credencial Historia.
(Bogotá - Colombia).
Edición 66
Junio de 1995
Pedagogía cachas-flojas.
Caricatura de Alfredo
Greñas.
«El Zancudo», Volumen II, N°XIII, 1890.
Entre los analistas existe un acuerdo generalizado de que la educación constituyó el
esfuerzo más notable de los radicales durante la segunda mitad del siglo XIX.
A ellos se
debe la fundación de escuelas, colegios y universidades dirigidas a crear lo que hoy
llamamos el sistema educativo colombiano.
Es cierto que en los años anteriores tanto el
Estado como las organizaciones religiosas y los grupos y agentes privados crearon y
sostuvieron instituciones de enseñanza, pero todos aquellos afanes no lograron originar
un conjunto de instituciones y programas dirigidos a crear una política orgánica en
materia de educación.
Sólo en el período que va de 1863 a 1886 "de las
administraciones liberales conocidos con el nombre de radicalismo-, se sentaron las
base
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