Учебной ситуации, развивающей МО
учеников средствами Интернет-технологий
Учебный предмет Факультатив «Логика»
Возраст учащихся 11 лет
Учебная тема Закономерности в буквах и словах
Творческое название
Учебной ситуации
Решение открытой задачи
«Откуда взялись...
More
Учебной ситуации, развивающей МО
учеников средствами Интернет-технологий
Учебный предмет Факультатив «Логика»
Возраст учащихся 11 лет
Учебная тема Закономерности в буквах и словах
Творческое название
Учебной ситуации
Решение открытой задачи
«Откуда взялись кости?»
Цель Создание условий для того, чтобы развивались: субъективные реакции на
групповую деятельность, произвольный и непроизвольный
интеллектуальный контроль, открытую
познавательную позицию, отслеживание целеполагания, построение
стратегии коллективного планирования деятельности в целом.
Самооценку и
взаимооценку.
Содержание/задача Прочитать задачу, определить ее тип.
Используя универсальный алгоритм и
алгоритм решения такого типа задач ответить на вопрос.
«Три месяца узник находился в старом и мрачном подвале.
В качестве пищи
ему давали с(ухой) хлеб и воду.
Когда его освободили, в его темнице, в углу,
оказалось много костей.
Откуда они взялись?»
Средства
(Интернеттехнологии)
Средства: Универсальный алгоритм для упорядоч
Less
